Tabela wyników wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania

Widok wyników
Znaleziono 4752 rekordy
Lista pozycji
Pole wyboru
MiniaturaTytułAutor (Twórca)KatalogData
Brak miniaturyElementy budowania przyjaznej dziecku przestrzeni cyfrowej w kontekście działań na rzecz zrównoważonego rozwojuIrena Pulakartykuły
Brak miniaturyTrening mindfulness w edukacji wczesnoszkolnejNicoletta Rosatiartykuły
Brak miniaturyJak bodźce akustyczne wpływają na zachowanie i koncentrację dzieci?Anna Kosiekartykuły
Brak miniaturyWspółpraca nauczycieli szkoły podstawowej ogólnodostępnej z rodzicami uczniów ze spektrum zaburzeń autystycznych w edukacjiMarta Wilkartykuły
Brak miniaturyWartość literatury w procesie przygotowywania dziecka na odejście bliskiej osoby w kontekście koncepcji odporności psychicznej Edith GrotbergKarolina Flis; Weronika Włodek; Zuzanna Suryartykuły
Brak miniatury„Etniczność dzieciństwa” w kontekście refleksji nad (nie)pamięcią dzieciństwa (przypadek dzieciństwa kaszubskiego)Adela Kożyczkowskaartykuły
Brak miniaturyFunkcjonowanie społeczne dzieci-migrantów w polskiej szkole w opinii rodziców i dyrektorów szkół podstawowychFabian Andruszkiewicz; Patrycja Aurelia Młynekartykuły
Brak miniaturyJak wychowywać do wartości w przestrzeni przedszkolnej w społeczeństwie transkulturowym?Anna Leszczyńska-Rejchert; Kinga Lisowskaartykuły
Brak miniaturyWartość języka/języków domu rodzinnego w procesie kreowania tożsamości kulturowej dzieci wychowywanych w rodzinach mieszanychAneta Wojnarowskaartykuły
Brak miniaturyPluralizm w edukacji językowej – konceptualizacje, implikacje dydaktyczneMarta Krasuska-Betiukartykuły
Brak miniaturyKsiążki questingowe Beaty Sarnowskiej jako narzędzie kształtowania dziecięcej wiedzy o dziedzictwie kulturowymBarbara Sapała; Małgorzata Sławińskaartykuły
Brak miniaturyNauczanie języka polskiego jako obcego w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie uczniów uchodźców z Ukrainy – zarys problematykiBeata Katarzyna Jędrykaartykuły
Brak miniaturyPrzekraczając granice w kierunku międzynarodowych programów w szkołach podstawowych w Polsce. Uczenie się z międzynarodowej perspektywyBarbara Żakowskaartykuły
Brak miniaturyKształtowanie kompetencji międzykulturowych przyszłych nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem uczenia się transformatywnegoKatarzyna Smoterartykuły
Brak miniaturyDefinicja i klasyfikacja pojęcia innowacji pedagogicznej - przegląd systematycznyNikola Barčíkováartykuły
Brak miniaturyZapotrzebowanie na umiejętności cyfrowe w szkołach podstawowychMiroslava Cimermanováartykuły
Brak miniaturyZmysł równowagi u dzieci z przedszkoli tradycyjnych i leśnychAnna Niteckaartykuły
Przejdź do zbioru
Paolo Valori on Searching for Truth Everywhere as a Feature of Christian PhilosophyTymoteusz Mietelski (Autor)artykuły 2023
Przejdź do zbioru
Edukacyjny walor "Słowników Społecznych": W. Pasierbek, B. Szlachta (red.), Seria: "Słowniki Społeczne", Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie, Kraków 2020–2026. https://slownikispoleczne.ignatianum.edu.pl/ZBIGNIEW MAREK (Autor)artykuły 2023
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 2/2023/2024 Dziekana Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 27 października 2023 r. w sprawie wprowadzenia regulaminu podziału dotacji na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego w Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Ignatianum w KrakowieAkty prawne2023 2023-10-27
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.