Opinia matek na temat doświadczeń komunikacyjnych ich dzieci z zespołem Downa i złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (2023)
W artykule zostały omówione zagadnienia dotyczące specyfiki rozwoju mowy osób z ze-społem Downa oraz terapii logopedycznej, ze szczególnym uwzględnieniem terapii komunikacjiwspomagającej i alternatywnej (AAC). Przedstawiono historie (studium przypadku) trzech osóbz zespołem Downa i niepełnosprawnością intelektualną, które opisano na podstawie rozmów z ichmatkami. Analiza danych pozwoliła na zgromadzenie obszernego materiału badawczego wskazują-cego na trudności związane z procesem terapii logopedycznej pacjentów ze złożonymi potrzebamikomunikacyjnymi. Zebrane dane pozwoliły również dostrzec potrzebę łączenia klasycznej terapiilogopedycznej z terapią komunikacji wspomagającej i alternatywnej oraz szerszego edukowaniaspołeczeństwa w zakresie AAC. W niniejszym artykule zaprezentowane zostały przykłady dobrychpraktyk, których celem jest poprawa sytuacji osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi orazich rodzin w zakresie komunikacji.
Keywords: pedagogika