Aspiracje i plany życiowe młodzieży gimnazjum integracyjnego = The aspirations and the life plans of the youth attending an integrated middle school (2018)
Prezentowany artykuł stanowi próbę ukazania aspiracji i planów życiowych młodzieży z ostatnich klas gimnazjum integracyjnego. Znajomość wspomnianej problematyki wydaje się być szczególnie istotna ze względu na podejmowanie przez młodzież w tym okresie życia pierwszych decyzji odnoszących się do przyszłości. Uczniowie na tym etapie zaczynają snuć plany, stawiać sobie cele, które chcieliby realizować zgodnie z własnymi oczekiwaniami. Głównym celem badań było poznanie ich aspiracji oraz planów życiowych. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Uzyskane dane empiryczne wskazują na to, iż badana młodzież snuje plany na przyszłość. W planowaniu przyszłego życia kierują się wewnętrznymi wartościami, marzeniami i aspiracjami. Najważniejszym źródłem wartości w ocenie badanych jest drugi człowiek, rodzina, jak również dobrze płatna praca. Natomiast najważniejszym czynnikiem umożliwiającym realizację własnych planów i zamierzeń życiowych są zdolności oraz umiejętności, a także własna pracowitość. W ocenie badanej młodzieży wartością nadrzędną, o którą należy zabiegać w życiu, jest szczęście rodzinne.
Keywords: psychologia